??一項新的研究表明，口吃不一定會傷害或減緩在校孩子的大腦發(fā)育。事實上，據(jù)澳大利亞的一項研究，研究人員發(fā)現(xiàn)孩子在學齡前有口吃情況的話，在日后如果語言障礙消除的話，在學校里關于語言和非語言技能方面的發(fā)展會更好。

??了解幼兒口吃

??口吃是指說話時字音重復或詞句中斷的現(xiàn)象，是一種習慣性的語言缺陷。通稱結巴，它牽涉到了遺傳基因、神經(jīng)生理發(fā)育、心理壓力和語言行為等諸多方面的，非常復雜的語言失調(diào)癥。恐懼心理是口吃朋友的主要心理特征之一，我們對說話、口吃、交際極度恐懼，我們竭力逃避說話、逃避交際、掩飾自己的口吃，把自己與外界隔絕起來。換來的卻是各種各樣的恐懼癥：口吃恐懼癥、社交恐懼癥、電話恐懼癥等等。

??有關口吃的研究

??美國演講語言協(xié)會表明口吃會從兒童時期開始影響孩子說話流利程度，某些情況下，可以持續(xù)一生。這種疾病通常表現(xiàn)為說話中斷，不流利。大多數(shù)人會產(chǎn)生短暫的不流利情況，但是也有人的口吃癥狀表現(xiàn)為重復說話，當與別人交談的時候，說話口吃會導致交流障礙。

??墨爾本大學，默多克兒童研究所和悉尼大學的研究人員觀察了1600名兒童。研究參與者的觀察從孩子剛出生開始一直持續(xù)到四歲。研究小組表明，大約11%的孩子在說話的時候會口吃。在孩子四歲的時候，口吃的孩子會表現(xiàn)出良好的語言能力和非語言能力的跡象，并且在這些兒童中沒有受到情緒困擾的跡象。研究人員說，他們的父母在開始對孩子采取任何治療方法之前，可能會使用“等等看”的方法。(ps：各種治療口吃的方法包括言語治療、心理咨詢和電子設備治療)。

??幼兒口吃的治療

??當前最佳實踐建議，在開始治療前等待12個月，除非孩子非常的痛苦，或孩子變得不愿溝通。也許對很多孩子的進一步治療可能會略有延遲，治療是有效的，但卻是昂貴的，所以建議對孩子的治療可以先緩和一段時間，或許父母可以自己教孩子練習說話，口吃并不是不可解決的問題。在生活中，父母可以買些圖片，字畫，書籍，一點點的教孩子說話，或者買些相聲的光碟，讓孩子練習，說話演講是需要不斷練習的，耐心一點，也許你會有很好的收獲。當然，如果這個方法無效的話，你可以咨詢醫(yī)生，看看有沒有物理療法，可以幫助到你。

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